Membangun Habits of Mind melalui Asesmen Formatif dalam Pembelajaran Kimia

Buku yang ditulis berdasarkan hasil-hasil riset dan kajian terhadap habits of mind
dalam pembelajaran kimia ini diberi judul “Membangun Habits of Mind melalui
Asesmen Formatif dalam Pembelajaran Kimia”. Habits of mind merupakan kebiasaan
berfikir produktif yang harus dibiasakan sejak dini, agar setiap orang menjadi terbiasa
dalam menghadapi berbagai persoalan kehidupan yang semakin kompleks.

Asesmen formatif merupakan aspek penting dalam pembelajaran yang dapat mendukung
keberhasilan peningkatan kualitas dalam membangun habits of mind. Melalui asesmen
formatif dalam pembelajaran kimia dapat ditumbuhkan kebiasaan berfikir siswa.
Informasi ini sangat penting bagi para pendidik untuk membuat para siswa menjadi
generasi yang gemar berfikir dan berinovasi.

Pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, telah menuntut setiap
generasi untuk terbiasa berfikir. Membiasakan berfikir yang paling efektif tentu dilakukan
dalam lembaga pendidikan formal sekolah. Hal ini sangat memungkinkan, mengingat
sekolah merupakan lembaga pendidikan dimana para siswa mendapatkan pembekalan
berbagai ilmu pengetahuan sebagai media berfikirnya.

Atas dasar pemikiran itulah, maka
buku ini ditulis dan diberi judul demikian. Tentunya buku ini akan sangat bermanfaat
sebagai sumber bacaan bagi para pendidik, pemangku kepentingan dan berbagai pihak
yang tertarik dengan dunia berfikir.